近日，中共中央办公厅印发了《全国党员教育培训工作规划（2024—2028年）》（以下简称《规划》），并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。党员教育培训是党的思想建设的基础工程，其成效不仅在于“学了多少”，更在于“转化了多少”。教育培训的价值在于成果运用和成效转化，广大党员干部当时刻保持学习“永远在路上”的劲头不减，做好党员教育培训“转化题”，将党员教育培训成果转化为推动中国式现代化建设的磅礴力量。
铆足“吾将上下而求索”的“钻劲”，写好“理论输入”向“信念扎根”的“转化题”。学思想，常学常新。《规划》将“用党的创新理论武装全党”作为首要政治任务，强调“读原著、学原文、悟原理”，这要求党员教育培训必须深挖理论“富矿”。破解“雨过地皮湿”的虚功，需以庖丁解牛般的钻劲研读精髓，近年来，“党课开讲啦”“学习身边榜样”等活动广受好评，正是通过鲜活载体让理论教育从“单向灌输”转向“双向共鸣”，不断把党的创新理论变成自身知识的“压舱石”“定海针”、解决群众“急难愁盼”问题的“金钥匙”。理论学习要既“知其然”更要“知其所以然”，要聚焦教育医疗、养老托幼等民生关切，在重温入党誓词、过“政治生日”中叩问初心，在红色教育基地体悟“江山就是人民”的深意，将理论养分转化为“枝叶关情”的为民情怀、为民实效，绘就“民生画卷”的温暖底色。
铆足“不待扬鞭自奋蹄”的“闯劲”，写好“纸面成效”向“一线实绩”的“转化题”。《规划》明确要求“分级分类开展专题培训”，针对农村、社区、企业等不同领域党员设计“实战课程”，这正是避免“学用脱节”的关键之举。党员教育培训化解“学用两张皮”的关键，必须紧扣“中国式现代化”主战场，让课堂与一线“无缝衔接”：如在乡村振兴主战场设“揭榜挂帅”项目，基层治理前沿划“责任片区”，科技创新领域建“攻坚专班”。新时代在乡村全面振兴、基层治理、科技创新等领域亟需破题，尤需党保持“逢山开路”的闯劲、干劲，将“枫桥经验”“新质生产力”等理论转化为破题实招。正如《规划》所强调，要“设岗定责、承诺践诺”，让党员干部在防汛抗旱、产业升级等急难险重任务中打头阵、当先锋，锤炼驾驭复杂局面、推动高质量发展的硬核本领，真正把学习成果淬炼成攻坚克难的“破局之力”。
铆足“惊涛骇浪淬真金”的“韧劲”，写好“短期效应”向“持久效能”的“转化题”。一个政党要走在时代前列，一刻也离不开理论指导；一个领导干部要做好本职工作，一刻也离不开理论学习。《规划》提出“健全和落实长效机制”，正是为了突破“培训一阵风、效果一场空”的难题。广大党员干部要以“一辈子”式的执着，以“全力干成一件事”的韧劲和执着，将理论学习贯穿于实际工作中、落脚到干事创业上，把人民立场作为根本立场、把为人民谋幸福作为根本使命，让干部在真抓实干中提升能力。将教育培训与日常管理深度融合，对重点对象实施跟踪培养，效果上形成“理论+实绩”长效动态评估，推动“短期任务”“集中攻坚”转向“终身课题”。更需引导党员把学习作为永恒追求，以“钉钉子精神”将理论武装贯穿干事创业全过程，激荡出“一生坚守”的回响，指引党员在强国复兴征程中锚定“人生航向”。（唐代远）
