九龙县立足乡村振兴战略和巩固脱贫攻坚成效的实际需求，坚持“人才是第一资源”这一理念，高度重视干部人才教育培训工作，始终将提升干部能力素质放在首位，强化措施，创新培养机制，改进培训方式，拓宽培养途径，从组织领导、学用结合、教学方式、成果评定四个方面破陈除旧，在盘活人才这个“第一资源”上下真功夫，努力提升全县干部人才队伍整体素质，为推动全县各项事业提供人才支撑。
完善培训载体，打造教育新平台。以高校培训为载体，打造紧缺干部人才教育平台。结合上级调训，选派县处级、乡科级领导干部50余名到省内外各高校（干部学院）参加学习。以对口援建为载体，打造创新人才教育平台。通过“援建资源共享合作”模式，投入资金10万元，选派31名乡科级领导干部到东莞培训学习。以党校培训为载体，打造科级干部人才教育平台。充分利用县委党校培训党员领导干部主阵地作用，在进一步强化师资队伍建设、软硬件设备配置和经费保障基础上，举办乡镇、机关党务工作培训班1期，入党积极分子学习培训班1期，累计培训干部110余人次。以科技扶贫为载体，打造农村实用人才教育平台。充分发挥“科技扶贫万里行”专家团进乡村为契机，靠近基层广大群众的优势，结合脱贫攻坚工作，由各科技领域专家20余人，开展送科技、送技术、送法律、送文化“四下乡”活动，培训农村实用技术人才8000余人次。
改进培训方法，探索教育新模式。异地求学，探索建立“走出去”模式。打破干部教育培训地域界限，充分利用青白江区、省农行和中石油西南油气田分公司等对口帮扶契机，先后选派村组干部和乡镇主要负责同志到青白江区实地考察学习，选派6名优秀年轻干部到青白江区和州委组织部进行挂职学习。专家讲学，探索建立“请进来”模式。围绕县委、县政府重大决策部署，以及全县经济社会发展的重点难点问题，运用电视电话等媒介进行专题讲座、学习研讨、宣讲团等形式，有针对性地邀请对口帮扶地的知名专家、学者、教授和州级部门相关领导讲课辅导，累计开办各类培训班3期，培训各类干部人才200余人次。递进培养，探索建立“菜单式”模式。通过“公开遴选、集中培训、实践锻炼、跟踪管理”四位一体培养方式，从全县各乡镇、各单位报名参选的113名优秀年轻干部人才中，确定了31名80、90后干部作为遴选培养对象。并结合自身工作需要，大力开展自主培训，先后举办组织工作、财务会计、脱贫攻坚等专题业务培训班3期，培训各类干部人才300余人次。
建立培训机制，破解教育新难题。建立培训责任机制，破解主体责任模糊难题。修改完善干部人才教育培训制度，明确职责，各系统、各单位的培训计划在年初集中申报，县委组织部统筹全县年度主体班次培训计划，各单位按照培训计划抓好组织实施工作，避免多头培训和重复培训；建立以考促学机制，破解学习动力不足难题。培训期间对参训人员采取理论知识、撰写理论文章、考察报告等形式进行知识测试，做到凡训必考。考试结果在一定范围内予以通报，并把考试结果与干部和干部单位的年度目标考核、评先选优联系在一起增强干部理论学习积极性。建立学习档案制度，破解培训结果无用难题。把干部的培训经历、学习表现和成果纳入干部管理、考核和考察内容，并将其作为干部选拔任用的一个重要依据，使干部理论学习从无形到有形，做到抓有实招，管有内容，评有依据，把学习培训的“软任务”变成了“硬实效”。
