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德阳市旌阳区完善“六大系统”提升干部教育培训实效

www.gcdr.gov.cn (2013-12-23) 来源:

德阳市旌阳区完善“六大系统”
提升干部教育培训实效

  近年来,德阳市旌阳区不断加大对干部教育培训的投入力度,通过推进干部教育培训运行机制改革,在需求调研、计划制定、内容设计与考核评价等方面进行系统化设计、规范化管理,完善培训体系,不断提升新时期干部教育培训的实效性。
  按需培训,完善“设计系统”。旌阳区把需求调研作为制定全年主体班次和培训计划的必经环节,通过采取问卷调查、随机走访、座谈交流等形式,开展培训需求调研,广泛收集不同层面、不同职级、不同岗位的干部所希望、所期待、所热衷的主体班次,确保培训计划既体现组织需求、岗位需求,又充分体现干部需求。全区统一制定年度干部教育培训计划,由区委组织部牵头,将乡镇街道、区级部门的科级领导干部纳入干部培训的范围,同时高度重视对后备干部的教育培训。
  分类分层,完善“实施系统”。旌阳区结合实际,分层明晰干部教育培训责任主体,形成了科级领导干部、后备干部培训由区委统筹安排,一般干部及村(社区)“两委”干部的日常培训由各单位具体实施,各系统业务技能专题培训由各大口牵头部门协调推进的统一实施机制。每年度按照县级领导干部、科级领导干部及后备干部等职级层面举办4期综合管理类主体培训班次,受训干部200余人次,并会同人社、妇联、科协、建设、审计、财政等部门举办各专业技术型人才类主体培训班次。全区主体班次与其他培训互为补充,有效保证了“干部全覆盖、学习不断线”。切实满足全区干部对自我提升的需求、对知识的渴望。
  创新载体,完善“渠道系统”。旌阳区充分发挥好网络、远教、手机平台、知名高校等各类培训载体的优势,引导干部牢固树立正确的宗旨理念。今年以来,先后开通“旌阳组工”微博以及“旌阳党建”网站,与全区党员干部实现实时双向沟通和交流,确保干部教育的网络课堂有阵地、有内容、有导向。目前,旌阳区与上海浦东干部学院、浙江大学、四川大学等全国干训基地建立了长期合作机制,从干部培养方向的实际出发,注重培训的先导性和战略性,科学分班,精心设课,不断提高学践结合程度,让干部“带着需求进课堂,揣着成果回岗位”。另外,旌阳区还创新“旌阳讲坛”和“干部夜校”等培训教育载体,先后邀请浙江艺术学院音乐系张铭教授、上海工会管理职业学院干部培训中心主任王连祥教授等20多名专家学者,为全区800余名党政领导干部就音乐艺术与人文素养、发展工业园区经济、破解中小企业困境等方面进行了专题授课。
  多维培训,完善“内容系统”。旌阳区强化干部政治理论培训、业务知识培训和实践能力培训,着力提高青年干部科学执政、民主执政、依法执政的水平和围绕发展服务经济的能力,增强干部理论联系实际解决问题的能力。继续选派区级部门新任职副科级领导干部到群工、维稳岗位挂职学习。有计划地开展“干部轮岗招商”活动,组织干部实地体验招商、学习招商政策、积累招商经验,提高干部从事经济工作,尤其是招商工作的能力。
  注重激励,完善“动力系统”。旌阳区出台《关于全区行政、事业单位工作人员参加学历学位教育培训奖励工作有关事项的通知》文件,提高相关奖励执行标准,将行政、事业单位人员学历学位按照大学2000元、研究生5000元、硕士10000元、博士20000元纳入奖励范畴,激发广大干部自主学习动力。
  强化考核,完善“督学系统”。以考核评估为导向,突出量化考核。在主体班次中,探索建立干部培训考勤、考核为主的“两考两反馈”制度,采取召开成果汇报会、调研文章交流等形式,让学员结合本职岗位和学习的切身感受,畅谈学习收获,交流学习体会,达到既考核学员学习成效的目的,又实现“一人学习多人受益”的生动局面。