芦山县“三抓三提升”增强教育实践活动实效
教育实践活动开展以来，芦山县突出学习教育、问题查改和服务下沉，确保教育活动取得实效。
抓学习教育，促思想认识提升。一是在教育实践活动启动之前，发放《论群众路线—重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》等学习资料12000余册，做到全县党员、援建干部人手一册。二是印制《芦山县党的群众路线教育实践活动学习笔记本》5800余本，发放到全县党员干部手中，要求全县党员干部做好学习过程，心得体会记录。三是在第一茬开始后，迅速组织县级领导、县级部门主要负责人和乡镇书记进行了两次集中学习，邀请省委党史研究室三处处长江红英，甘肃省社会科学院教授张正春集中讲授党的群众路线相关政策理论，并组织观看电影《杨善洲》，提升干部政治理论素养，让党员干部接受一次深刻的群众路线教育。
抓问题查改，促干部作风提升。一是在1月中下旬开始，进行全县第一次问题预查，于2月中下旬回收9个乡镇、82个县级部门和226个党支部查摆出的问题1145条，梳理出共性问题268条，为整改问题提供方向，为教育实践活动预热升温。二是在第一茬四大班子和法检两院教育实践活动启动后，迅速下发《关于再次启动查摆问题的通知》，要求全县在对预查问题进行整改同时，进一步深入查找干部作风、服务群众、推动群众方面的问题，边查边改，提高问题查找整改的针对性。目前，已完成预查阶段问题整改420余条，四大班子及法检两院深入查摆出问题56条。三是纪委同时启动专项整治行动，在县级部门查找到迟到早退、在岗不在位等问题26件，在乡镇查找到“走读”现象32件，均已对相关部门与乡镇进行通报，要求整改。
抓下沉服务，促活动效果提升。围绕查摆出的问题，开展针对性服务，通过服务促整改。一是党员干部“定向”服务。进一步开展“帮扶一家亲”活动，落实4200余名党员干部职工与2.1万余户受灾群众结成帮扶对子，实行一对一定点帮扶，解决脱离群众问题。二是党支部引领“自我”服务，以40个党支部引领指导40个聚居点“自建委员会”工作为抓手，在践行群众路线的过程中推动群众主体作用发挥，进一步增强群众参与活动的自觉性、主动性，通过群众作用发挥检验党支部凝聚力、战斗力与执行力。三是下沉力量推行“便捷”服务。以深入基层、深入群众为基础，开展“金融进万家”18次、 “一线审批”50余次，“天平进农家”现场办案8件，“义诊下基层”服务1200余名受灾群众。在下沉力量服务过程中，解决在位不在岗、脱离群众等问题，切实转变党员干部作风，密切了党群干群关系。
