我省13位党员干部谈第四批全国干部培训教材学习体会
真正做到以学益智以学修身以学增才 学习贯彻习近平总书记《序言》和第四批全国干部学习培训教材出版座谈会精神
编者按
今年2月，第四批全国干部学习培训教材正式出版发行，习近平总书记亲自撰写《序言》，深刻阐述了在新的历史条件下，全党加强学习增强本领的重大意义、目标任务、重点要求，是当代中国共产党人的“劝学篇”和“动员令”。
3月20日，四川省召开座谈会，学习贯彻习近平总书记《序言》和第四批全国干部学习培训教材出版座谈会精神。会上，13位党员干部代表结合自身工作实际，从不同角度畅谈了对《序言》和这批教材的学习体会和打算，用真学、真信、真用的实际表率，传导和带动全省党员干部大兴学习提能之风。
大抓学习 提高党员干部能力素质
省直机关工委常务副书记 贾松青
作为负责省直机关党建工作和党员干部教育培训的部门，必须努力在学习贯彻《序言》精神、学好用好教材中走前头、当表率。
要强化学习贯彻《序言》精神的使命感责任感。从当前机关党员干部队伍建设状况来看，总体上是一支勤政为民务实高效的队伍，但本领不足、本领恐慌、本领落后的问题仍普遍存在。因此，学习贯彻《序言》精神、学好用好教材，对于省直机关而言，必须重视起来，真正抓起来、学起来。
要全面提高党员干部的能力素质。《序言》为我们提出了明确的学习目标、学习内容、学习方法。省直机关作为省委的“参谋部”、全省经济社会发展的“服务部”，其性质和地位决定了这支党员干部队伍必须是一支政治坚定、能力突出、作风过硬、清正廉洁的队伍。要强化理论自信，提升高举旗帜的政治定力。要加强学习培训，提升为民办事的服务能力。要强化攻坚精神，提升推动发展的改革能力。要着力规范品行，提升拒腐防变的自律能力。
要营造大抓学习的良好氛围。如何学习好、组织好、贯彻好《序言》精神，学好用好教材？一是要着力启发学习自觉、激发学习动力。二是要强化以上率下、浓厚学习氛围。三是要理论联系实际、推动实践转化，真正使《序言》精神转化为学习动力、行动指南和解决问题的有效措施。
把增强本领与促进国企改革发展相结合
省国资委主任、党委书记 刘国强
对于省属国有企业而言，要继续深化改革、加快做强做优，关键在人。省国资委和省属国有企业领导班子要树立终身学习的理念，不断提升政治素养、不断提升依法履职、依法治企的能力和水平。推进学好《序言》、用好教材工作，主要从以下几方面开展工作：
迅速行动、加强督导，推动学习扎实开展。省属国企要扎扎实实地学习原文，并向下延伸三级学习，做到全覆盖。省国资委党委要建立健全督导制度，通过听取汇报、随机抽查、座谈讨论等多种形式，切实加强对委机关和省属国有企业学习的指导和检查。用《序言》作指导、以教材为内容，夯实培训工作。要把培养优良学习习惯作为培训重要目标，把这批培训教材作为培训重要内容，采取主题班、专题讲座等方式，分重点进行系统讲授，督促委机关和各企业领导人员真学真用。
制定计划、强化考核，把学习落到实处。领导班子要结合实际制定详细的学习计划，领导成员要结合自身实际制定具体读书计划。要强化对学习情况的考核，定期或不定期检查个人读书笔记，对完不成学习任务的班子进行通报、年终不评优；建立领导班子成员讲课制度，每名领导成员要至少完成1个专题的讲课任务。
学用相长、相互促进，抓好当前工作。要坚持学以致用、学用结合，切实将增强本领与促进企业改革发展和稳增长相结合，把学习落脚点放到解决发展难题、促进国有资产保值增值上来。
依靠学习出智慧 依靠学习长本领
省社科院党委书记、教授 李后强
这篇《序言》具有开阔的国际视野，深沉的危机意识，清醒的责任认识，包含着坚定的理想信念，正确的路径选择，提出了科学的学习方法，明确了学习重点，对于推动全党学习、增强干部本领，具有重大的现实意义和深远的历史意义。
习近平总书记特别指出，“以学益智，以学修身，以学增才”，“着力克服本领不足、本领恐慌、本领落后的问题”。社科院是思想库、智囊团，在建设中国特色新型智库和落实“四个全面”战略布局的伟大实践中担负着重要职责。但是与党和人民的要求相比，我们的本领确实不足，并且差距很大，普遍存在本领恐慌问题。要提出具有前瞻性、操作性的高水平的咨询建议，为党委政府科学决策提供智力服务，唯一办法是以学益智，以学增才，依靠学习出智慧，依靠学习长本领。我们要紧扣智库的职责努力学习各方面知识，增强全局意识，提升思维能力，尤其是增强战略思维、辩证思维、创新思维、底线思维能力。
这批教材具有很强的政治性、知识性、指导性和可读性，社科院要把其作为全院科研人员的必读书籍，作为党委中心组学习材料，深化应用、拓展应用、延伸应用、专题应用，让其真正发挥提升效应。同时，组织专家学者研讨、宣传、解读这批教材，深入基层调研，了解教材学用情况、收集改进意见，让其在党政干部中和社会上产生更大正能量。
建设学习型政党和书香社会意义重大
四川大学党委常务副书记 罗中枢
重视学习是中国共产党的优良传统和政治优势。习近平总书记在《序言》中说：“好学才能上进，好学才有本领。中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。”信念需要引导，知识需要灌输，观念需要更新，本领需要修炼。而坚定信念、武装头脑、增强本领的最重要的途径就是学习，包括向经验学习，向他人学习，在实践中学习，尤其是学习法律法规方针政策和经常性的读书学习。
学习不仅可以帮助领导干部提高认识水平，不断自我超越，能够跟上时代的步伐，而且在忙碌之后读书思考，学习充电，还可以使心灵得到洗礼、安慰、浸润和升华，那是一种难得的愉悦和享受。
领导干部的学习关乎党和国家的事业，关乎“两个一百年”奋斗目标的实现，关乎中华民族伟大复兴的中国梦的实现。当今社会出现一些浮躁、功利、近视、浅薄现象，一个重要的原因就是很多人丢掉了读书学习的习惯。中央提出建设学习型政党，十八大报告提出“开展全民阅读活动”，就更显示出了特殊而紧迫的重要意义。建设学习型政党，首先要有一大批学习型领导干部；建设书香社会，首先要有一大批书香领导干部。领导干部经常自觉读书学习，就可以层层带动，以上率下，产生良好的引领作用和示范效应，促进整个社会形成热爱学习、努力钻研、创新创造的良好氛围。
把勤学善用教材作为干部教育核心任务
宜宾市委常委、组织部部长 易林
作为一名基层组织部长，要自觉肩负抓好教材教育培训的政治责任，加强引导、激励、考核，让《序言》精神和干部教育任务真正落地生根。
要大抓教育培训，让勤学教材成为领导干部的政治自觉。要在系统学习、深入研读的基础上，突出领导示范、以上率下多形式、多层次开展教育培训。一是精学原文，将《序言》原文和教材重要章节、重点篇目、经典语句摘编成《学习问答》。二是深学原理，邀请教材编写组专家做客《宜宾大讲坛》，举办专题培训班，在市内媒体上开辟专栏、举办主题征文、刊发感悟心得等。
要大力结合实际，让善用教材成为领导干部的价值追求。抓住领导干部这个关键少数，抓住政治素质和能力素质两个核心要素，引导干部用好用活教材，用教材坚定定力、提升能力、推动发展。要把握大局大势，增强方向感。要坚持问题导向，找准着力点。要强化学以致用，提升实践力。
要大兴学习之风，让好学上进成为领导干部的终生习惯。一要从严管理端正风气。从端正党校风气入手，逐步延伸到领导调训、职工学习、支部学习。二要创新载体倡导风气。全面推行“干部讲坛”、领导干部读书班，创新开展读书沙龙，“荐好书、读好书、评好书”活动。三要鲜明导向引领风气。把学习情况作为评价领导班子、个人年度考核的重要内容，把学习能力作为选拔任用干部的重要依据。
学习和实践是必须具备的两个基本功
眉山市东坡区区委书记 李明舟
作为区委书记，既要有一定的理论基础、又要有亲力亲为的工作实践。因此，学习和实践是必须具备的两个基本功。
三点体会。一是《序言》思想深刻、内涵丰富，是习近平总书记对全党发出的学习“动员令”，也是推进学习型党组织建设的方法论、实践论，让我深深地感到学习的重要性、紧迫性，也更加明确了学习重点、学习方法和学习目标。二是习近平总书记亲自为教材作序，就是要求我们深化党的群众路线教育实践活动成果，在想干事、不出事的思想基础上，着力提升会干事、干成事的工作能力。三是在推进“四个全面”的进程中，会面临不少困难挑战，如果不学习、不思考、不躬身实践，就不可能有思想和理论上的清醒，更不可能有能力和本领来应对。
三点打算。一是抓好三个载体。全面纳入“三会一课”和中心组学习内容，组建讲师团宣讲辅导，实施“万千百十”培训工程，全面提高党员干部能力素质。二是注重三个结合。与推进“四个全面”相结合，与党的思想建设相结合，与提升自身能力相结合。三是突出四个着力。着力经济转型升级，真正认识新常态、适应新常态、引领新常态；着力体制机制创新，以农村改革为重点，积极探索、勇于创新；着力化解社会矛盾，用法治思维和法治方式做好新形势下群众工作；着力班子队伍建设，打造学习型、实干型、服务型、责任型、团结型、廉洁型的班子队伍。
在全社会营造学习的良好氛围
省委宣传部常务副部长 邹吉祥
及时有效地把《序言》精神学习好、宣传好、落实好，宣传文化系统责任重大。围绕学好《序言》精神、用好用活教材，宣传文化系统将着力做好以下三个方面工作：
要大力加强对《序言》和教材的宣传力度。精心组织省内广播电视机构、报纸杂志、网络媒体，及时跟进宣传报道，准确解读《序言》和学习培训教材出版的重大意义、有关要求，切实让广大干部充分感受习近平总书记的谆谆教诲和殷切期望，在全社会特别是在广大干部中营造重视学习、善于学习、学以致用的良好氛围。
要统筹做好各级党委（党组）中心组学习安排。把学习贯彻《序言》精神和教材作为当前的一项重要政治任务，组织社科理论界加强研究，并将其列为各级党委（党组）中心组学习科目。在统筹做好省委中心组学习计划、日程安排和学习服务的同时，对各级党委（党组）中心组的学习安排提出要求、加强指导，确保学习取得实效。
要抓好宣传文化系统自身的学习教育。宣传文化系统各单位将认真贯彻落实中央和省委的要求，通过研读原文、交流座谈、集体讨论等形式，组织干部带头学好、学深、学透。同时，加强对系统干部的教育监督管理，引导干部主动适应新常态，切实增强阵地意识，不断拓展视野，优化知识结构，努力提升做好新形势下宣传思想文化工作的能力水平。
勤学善学 推进教育服务经济社会发展
省委教育工委书记、教育厅厅长 朱世宏
教育系统是传播和培育社会主义核心价值观的主阵地，肩负着“传道授业解惑”的重要使命。落实习近平总书记要求，贯彻教材出版座谈会精神，教育系统党员干部理应走在前面，勇作先锋，行为世范。
要勤学善学，做学习型政党建设的坚定践行者。学高方能为师，我们的党员干部必须作学习的表率，在学习型政党建设中勤于学习、善于学习，率先迈步、坚实落脚。勤于学习，要持之以恒，不能“一曝十寒”，在漫长的学习道路上披荆斩棘、负重远行。善于学习，就是要理论联系实际，拓展视野，跳出教材学教材，以不断丰富的学习成果为《教材》作注解。
要学以致用，做改革发展的模范引领者。只有学以致用，把学习与思考、与实践紧密结合，把学习与创新紧密结合，吃透省情、融入全国，才能把教育办得更加公平、更加令人民满意。具体而言，就是要在改革发展中努力向东部发达地区学习，积极推进教育对外交流合作，全面提高义务教育质量和均衡发展水平，努力实现高等教育内涵发展，推进教育服务地方经济社会。
要明辨笃行，做先进文化的不懈传播者。培养人是教育的基本功能，为实现中国梦提供人才保障和智力支持是教育的根本任务。教育系统干部职工必须自觉在学习中去粗取精、去伪存真，在增强自身“三个自信”的同时，传播正能量、培育新风尚。
把学习教材贯穿到党校培训全过程
省委党校常务副校长 刘毅
习近平总书记对全党发出“以时不我待的精神，一刻不停增强本领”的学习要求，使我们更加深刻认识到加强干部学习培训的重要性和紧迫性，从而进一步明晰了党校在干部教育培训中的主攻方向和着力重点，更加清醒认识到党校在推进学习型政党建设中担负的历史使命和责任担当。
要把握好整套教材内容，不断增强学习针对性。党校在学好用好教材过程中，需要注重把握好教材的内容，切实把学习教材贯穿到党校培训全过程，教育引导广大党员干部以学益智、以学修身、以学增才，着力克服本领不足、本领恐慌、本领落后的问题，不断增强“三个自信”。
要把握好科学学习方法，不断增强学习实效性。在学好用好教材过程中，要处理好三个方面的关系。要处理好学与思的关系。特别注重引导干部勤于学、敏于思，切实把握新常态下经济社会发展规律、党的建设发展规律、干部教育培训规律，不断提升理性思维、理性思考、理性分析的能力。要处理好学与干的关系。注重教育引导学员坚持博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之，把教材中蕴含的哲理、观点、方法自觉运用到工作实践中。要处理好学习全国教材与学习四川省教材的关系。要把学习全国教材与学习四川省教材相结合，既抓好全国干部培训教材的学习使用，又抓好体现四川省实际和特点的“乡土”教材的学习使用。
加强学习不辱使命 增强本领做好宣传
四川日报报业集团总编辑、党委副书记 陈岚
学习《序言》精神，学好用好教材，有三点体会：一是要从时代性把握学习的新使命，以强烈的忧患意识对待学习，以清醒的政治自觉投入学习，以不懈的责任担当抓好学习；二是要从系统性把握学习的新内涵，以《序言》为总纲，以第四批教材为主干，深入学习领会党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深入学习贯彻党中央的战略部署和省委的工作要求，紧扣“四个全面”的战略布局，结合实际加强专业化学习，努力建构系统性与针对性兼顾、与时俱进的知识体系；三是要从实践性把握学习的新要求，注重在实践中锁定学习对象，在实践中积蓄学习动能，在实践中完善学习方法，在实践中检验学习效果。
宣传思想战线和党报新闻工作者只有加强学习、增强本领，才能想得明白、讲得清楚，才能有力有序有效的引导舆论。我们将以学习引领宣传，以宣传促进学习，努力做勤学善用的积极践行者和大力推动者。一方面带着信念学、带着问题学，补好精神之钙，不断提升履职尽责的素质和能力；一方面发挥好媒体作用，既搭建好学习交流平台，营造浓厚学习氛围，更要把学习所得深化、具化到新闻宣传工作中，体现到各个采编环节、各类新闻报道的定位、导向与具体要求中，讲好中国故事、四川故事，为谱写中国梦四川篇章提供有力的舆论支持和精神动力。
学好用好教材 最大限度扩大培训覆盖面
绵阳市委常委、组织部部长 付康
结合绵阳实际，深入学习贯彻习近平总书记所作《序言》和学好用好教材，有以下三点初步打算：
认真做好《教材》的发行、学习和使用工作。通过报刊、网络、会议等多种方式，宣传推介好这批教材，最大限度提高党员干部知晓度。综合考虑工作性质、职能职责、行业特点等因素，分层分类分批组织培训干部7000余人次（其中市本级培训3200人次），最大限度扩大培训覆盖面。大力倡导“一书多用”，将教材作为各级党委（党组）中心组会议的学习内容，作为市、县两级党校主体班、专题班、轮训班的基本教材，作为优秀年轻干部递进培养计划培训班的必学内容，作为基层党组织党内生活的学习任务，作为党员干部自学的必读篇目。
以《序言》精神为指引加强和改进干部教育培训工作。在培训内容上，帮助干部牢牢掌握工作主动权，减少盲目性、被动性。在培训方式上，突出体验式教学，切实增强培训实效。
努力营造良好的党内学习氛围。组织开展一系列主题活动，创建一批学习型机关、学习型领导班子、学习型党组织，评选一批学习型党员、学习型干部。深入开展党内读书活动，通过“领导机关、领导干部荐读”“精品图书赠阅”等方式，引导党员干部爱读书、读好书、善读书。
层层传导压力提升干部知识化专业化水平
德阳市中江县县委书记 刘应刚
扎实抓好《序言》精神和第四批教材的学习使用，不断提升中江干部知识化专业化水平，不断提高履职尽责的素质和能力，下一步工作有三点打算：
统筹整合培训阵地，解决好培训对象面广人多和师资力量不足的矛盾。一是整合好县委党校、乡镇业余党校、各级教育机构、基层组织培训阵地、中江讲坛、现场教学和外派学习、远程教育等县内县外两种阵地资源。二是加强各级党校（行政学校）教师队伍的专门培训，提高教师授课能力。
做好培训配套工作，增强培训工作的针对性和实用性。一是完善《干部教育培训规划》，分年度制定《年度干部教育培训计划》，健全考核考评办法。二是编印“本土教材”，持续修订《县级部门工作手册》《乡镇工作手册》和《村（社区）工作手册》，建立从严治党、党风廉政建设、党委领导意识形态工作责任清单，成为干部开展工作的工具书。
坚持领导带头授课，增强培训工作的自觉性和主动性。一是把《序言》精神和第四批教材作为干部教育培训的必学篇目，主要负责同志带头学、亲自抓、带头讲，层层传导压力，通过中心组学习、专题讲座、学习讨论等多种形式，引导广大党员干部熟读篇目。二是有计划安排领导干部担任主题培训班授课老师，近期的村（社区）干部培训，将由县委书记、纪委书记、组织部长授课并亲自准备教材。
不断学好本领 做好社区管理与服务工作
成都市青羊区商业街社区党委书记 孙玉凤
通过学习《序言》和座谈会精神，我们基层党员干部深感只有不断学好本领、掌握法规政策、砥砺思想品德，才能更好地做好社区管理与服务工作。主要有三点粗浅体会：
要进一步增强学习自觉性。当前社区工作者不仅需要具有良好政治素质与道德修养，还需要熟悉国家法规政策，以及必要的人文社会科学知识和社会工作理论、社会调查技能和社会工作能力。社区居民文化素质很高，如果社区工作者停留在老居委会的水平，也不能给大家服好务。习近平总书记说“好学才能上进，好学才有本领”，真正说到了我们心坎上，社区将抓住这个学习的时机，提高学习自觉性，争创学习型社区。
要进一步增强学习针对性。社区虽然是社会小细胞，但更要明白大道理，需要结合实际，有针对性有重点地学习，比如《社会主义和谐社会建设》、《做好新形势下的群众工作》、《建设美丽中国》等书对基层工作有很强的指导性。比如书中说到要“培养志愿服务精神，通过调动党员、党组织志愿服务精神，将志愿服务常态化，引导社区居民参与志愿服务”，将促进我们做实做好“双报到”工作。
要进一步增强学习实效性。基层学习的主要目的应该是学以致用、学用相长，需要把学习与解决实际问题结合起来。社区党委将尝试采取研讨式学习方式，组织党员群众学习、讨论培训教材，同时通过共同研讨来带动理论和业务知识学习实践。
