“二二五”路径模式夯实学用常态化
——四川德阳农民夜校探索实施“二二五”办学路径模式
自2016年底农民夜校工作全面启动以来，四川德阳市始终聚焦于构建学用活动常态化建设机制，成功探索实施“二二五”办学路径模式，着力破解组织推动力偏弱、教学形式内容不活、辐射带动作用不强等问题，最大程度实现工作力量大整合，受众群体大融合，不断提升办学水平和效果。
“二大工程”。着眼于把握时间节点，利用元旦春节“窗口期”，实施农民夜校年度“冬训”工程，在教育培训全覆盖的基础上，突出抓好返乡党员群众教育培训，针对返乡党员群众还要做到“三个一”，组织一次需求调研，摸清思想状况、培训需求;开展一次送学上门，确保流动党员群众离乡不离教;召开一次专题交流，向返乡党员群众介绍德阳经济社会发展取得的新成就。着眼于强化带头带动作用发挥，实施农民夜校“领航人”培育工程，将1190人纳入培育工程，其中包含持证职业农民513人，着力建立农村职业教育体系。一是严把入口定，把培育新型职业农民与发展村级集体经济、地方特色产业挂钩，培育对象向专合社带头人、规模种养殖大户、全科农技员3类人员倾斜。二是甄别对象育，按照生产经营型、专业技能型、社会服务型3种类型制定培育标准，组建教学“小”班，开展精细化教学。三是创新方式训，采取科研院校挂、发达地区派、网络平台补等方式，整合涉农部门单位力量，发挥党员教育联席会议和农民夜校校委会作用，夯实培育提升路径。
“二项活动”。着眼于进一步发挥党员教育联席会议成员单位职能作用，开展农民夜校“结对帮学”活动，积聚扩展效应明显，一是成员单位“结对子”，市、县两级组织部统筹安排全市217家成员单位“结对帮学”任务，全市每所乡镇农民夜校中心校均有1-2个“结对帮学”活动联系单位。二是支部小组“话共建”，建立联席会议成员单位党支部、党小组与村党支部、村民小组共建共助机制，成员单位党支部、党小组定期深入到联系点农民夜校开展“主题党日”“三会一课”等党组织活动。三是党员干部“打亲家”，成立农民夜校“帮学助教”团，将成员单位党员干部作为农民夜校助教师资，开展“一对一”交流互动，帮助联系群众解决生活生产中遇到的实际问题。着眼于脱贫攻坚一线，引导优质教育资源向市级贫困村倾斜，开展农民夜校“送教下基层”活动，全覆盖全市404个市级贫困村，采取“把脉”“问诊”“开方”3个步骤，分析识别致贫原因，分类建立扶贫教学档案，市本级统筹选聘12名拥有高级技术职称，长期在农村一线从事农业农技、政策法规解读的专家能人，各县(市、区)配套选聘70余名送教师资，成立巡讲团，划分12期送教进度表，市本级开展重点示范，涵盖粮油生产技术、蔬菜栽培技术、病虫害防治、法律法规解读等8类农村基础知识，各县(市、区)现场观摩学习交流，每期按照所辖市级贫困村数量5%的比例配套开展，全市全年开展200余期“农民夜校”送教活动，到2018年底覆盖全市所有市级贫困村，有力助推决胜脱贫攻坚。
“五项教育”。突出时事政治、脱贫攻坚、技能技术、道德法治、文明新风5项教育内容，以农民群体适用度为标准，配备纸质声像教材，确保具有“群众基础”，全市储备教学课程达4000余学时。时事政治以习近平新时代中国特色社会主义思想为主要内容，划分全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党4个专题;脱贫攻坚突出产业扶持、转移就业、易地搬迁、教育支持、医疗救助5个方面政策解读;技能技术突出本地适用农业生产技术， 划分田间管理、病虫害防治、小规模特色养殖3个大类;道德法治突出社会主义核心价值观教育，划分国家层面、社会层面、个人层面3个层面教育内容;文明新风强调移风易俗，弘扬优良家风家训，突出“养成好习惯、形成好风气”教育。同时，按照年龄结构、文化程度、劳动力构成等实际因素，开展分层分类施教，将“五项教育”内容划分为公共课程、基础课程、专题课程3类，重点以个体化实际为导向，把握施教与受教相对应、相吻合的关系，注重延伸教学场地，把办学地点向专业合作社、田间地头、大厂大户进行延伸，引入“体验式”教学模式，通过现场答疑、操作演示、实地体验等多种方式，帮助学员更直观地掌握讲授知识，技术要领，极大方便夜校老师教、农民群众学。
(中共德阳市委组织部 秦诗皓)
