网站访问人数: 139283404

四川注重“四突出”推动高校学习教育取得实效

www.gcdr.gov.cn (2016-11-24) 来源:四川组工网

四川认真按照中央关于“两学一做”学习教育的统一部署,注重把握“四突出”,引导全省109所高等学校党组织紧贴实际、突出高校特色,多管齐下采取有效措施,确保学习教育在高校有序有力有效推进。

一、突出领导带头,强化组织保障。把抓好“两学一做”学习教育作为首要政治任务,强化责任担当,把全面从严治党要求落实到每个支部、每名党员。一是领导带头示范。全省高校校级领导班子成员及各级党组织书记深入基层一线讲党课、搞调研,带头落实领导干部双重组织生活制度。四川大学党员校领导和各级党组织书记每人联系一个支部,带头到支部讲党课2000余场次。二是明确任务要求。高校党委认真制定工作方案、建立工作机构,指导基层党支部制定实施计划,使每个支部、每名党员都动起来、学起来。三是筑牢工作基础。全省高校以“三分类三升级”为抓手开展软弱涣散党组织整顿,重点对班子配备不齐、组织生活开展不好的软弱涣散党支部和党员组织关系开展大排查,确保将每名党员都纳入党组织有效管理之中。西华大学对在册党员和2007年以来的毕业生党员共计3.7万余人的党组织关系进行排查。四是从严督导检查。省委教育工委组织6个专门小组对全省28所省属本科高校开展督导,累计抽查76个党支部,个别谈话210人次,查阅资料600余盒。高校强化自我督导,层层传导压力。西南交通大学采取基础督查、专项督查、专职督查“三查”方式,确保学习教育要求在基层落实落地。

二、突出支部主体,确保取得实效。始终强化党支部这个主体,推动学习教育严在经常、融入日常。一是严格党员日常教育。精心研制《组织生活安排意见》《学习教育进度安排表》《学习教育督查日常安排表》,把支部开展学习教育的目标任务清单化,定期检查组织生活开展情况,结果纳入年度支部考核指标。二是创新党员教育方式。依托红色文化、抗震文化、民族团结文化等本土资源,组织师生开展缅怀革命先烈、跟党走感党恩等群众性教育活动,有效引导师生向党组织靠拢。成都中医药大学注重自学与集中学习、专题学习和专题讨论、先进典型教育与警示教育、关键人和全覆盖、从严要求和创新学习相结合。西南财经大学天府学院借助学校三大平台校讯通SPOC平台、微信平台和QQ平台,打造学习教育第二课堂。三是树立党员示范标杆。深入开展共产党员示范行动,以师生满意不满意为评判标准,创建示范岗位1.9万个、示范团队2300个、示范单位1000个。开展“七一”9大纪念活动,表彰“两优一先”先进典型4500余个,在师生中开展比学赶超活动,扩大党支部辐射力,增强党员带动力。

三、突出问题导向,从严抓好整改。坚持带着问题学,立足三项整改“回头看”,以解决问题的成果来检验学习教育的成效。一是深入查摆问题。高校各级领导干部深入学院、系部、班级一线帮基层找问题,广泛开展“争做合格党员”大讨论,采取党支部学习分享会等方式引导党员干部对标“四讲四有”主动查摆自身存在的问题。二是扎实抓好整改。建立问题、责任、整改“三项清单”,层层签订责任书,确保整改取得实效。四川大学华西医院针对看病难看病贵等问题,采取过硬措施,进行全面整改。成都文理学院梳理出教师党员、学生党员、党员领导人员和党组织中存在的共性和个性问题,有针对性地开展集中培训,整改提升,目前已分类对党务干部、辅导员、学生党员骨干共400余人开展32学时以上专题培训。三是建立长效机制。坚持把党章党规的严格要求和系列讲话精神贯彻到各项制度“废、改、立”工作之中,建立健全高校党的建设、教学、科研、人事、财务后勤及对外合作等制度。

四、突出学做结合,推进高校发展。坚持把“两学一做”和高校改革创新、“双一流”建设、教育精准扶贫等重点工作有效贯通,在学中做、在做中学,以党建新成果助推高校事业新发展。一是推进“十三五”规划编制。系统学习习近平总书记关于高等教育发展的重要论述和指示精神,进一步统一认识,为学校科学编制“十三五”发展规划奠定基础。二是推进“双一流”建设。注重把学习教育与国家、省“双一流”战略结合起来,激励广大师生员工积极投身“双一流”建设。全省进入QS世界大学400强学科、ESI排名世界前1%学科数均有提升。在川6所部(委)属高校与省政府签订战略合作协议。三是推进高等教育综合改革。根据《中央办公厅关于进一步加强和改进党委领导下的校长负责制实施意见》,修订大学章程,完善《党委全委会议事规则》《党委常委会议事规则》《校长办公会议事规则》,不断构建现代大学制度。全省省属本科高校全部颁布新章程,承担省级综合改革项目近100项。四是推进精准脱贫。75所公办高校选派121名驻村干部全面参与全省“四大片区”88个贫困县对口帮扶工作,用实际行动践行“两学一做”。四川民族学院17个教工党支部组织精干力量多次深入康定呷巴乡、三合乡扶贫联系点,开展旅游从业人员培训、高原特色农产品技术指导等帮扶项目10余个。五是推进地方改革发展。强化校地合作,高校积极与各市州签订战略框架协议,注重把学校学科优势与当地发展需求相结合,助推地方产业转型升级。西华大学先后与巴中、泸州、宜宾等市(州)开展产学研合作。雅安职业技术学院建立志愿服务基地,每年组织4000余人次党员师生,开展关爱孤寡老人、义诊、关爱留守儿童等志愿服务活动。