大竹县在“两学一做”学习教育中，准确把握学习内容和学习重点，紧紧围绕“深、新、活、实、严”五字，将党章党纪系列讲话学深学透。
一、理论认识求“深”
坚持把理论学习摆在首要位置，通过学思结合、学用结合、学改结合促进理论学习，深化理论认识。一是坚持学思结合深化理论认识。各支部开展“党员活动日”集中学习马克思主义立场观点4800余场次，学习习总书记治国理政新理念新思想等9600余场次，主动思考“如何坚持马克思主义”、“如何贯彻落实习总书记新理论新思想”等问题，做到边学边思、学思结合。二是坚持学用结合深化理论认识。开展 “如何运用先进理论指导大竹发展”“如何在实践工作中加强理论认识” 等专题大讨论480余场次，主动撰写运用理论实践文章1200余篇，撰写心得体会5400余篇，不断在实践中深化理论认识，总结理论创新。三是坚持学改结合深化理论认识。对照“四讲四有”标准，主动查找 “放松理论学习、理想信念动摇，为官不为、不敢担当，党性意识不强、不守纪律规矩，宗旨意识弱化、作风不正”等问题263个，运用理论学习指导改正问题240余个，从理论学习找原因找差距，补学理论300余场次，不断完善理论学习。
二、学习方式求“新”
通过新媒体、新途径、新基地“三新”学习法，拓宽学习内容，拓展学习渠道，提高学习成效。一是利用新媒体。开通“竹乡组工”微信公众平台，分层分类建立微信群120个、QQ群51个，每天推送习总书记重要论述、《习近平用典》微视频和“两学一做”信息资讯，目前已推送各类学习简讯10万余条次。二是创造新途径。创新开展“百场宣讲进基层、千名书记讲党课”活动，全县113个宣讲小分队巡回宣讲509场;组织1290名党组织书记，采取案例授课、情景授课、田园授课、互动授课等方式，讲专题党课。三是用活新基地。充分利用杨帮武民心工作法农村村政学院、杨通乡苏维埃遗址大苗寨革命历史陈列馆两处党性教育基地，全县各级党组织4万名党员受到党性锤炼和革命传统教育。
三、交流讨论求“活”
结合党员实际，划分层次，分类确定讨论主题，灵活讨论方式强化学习效果。一是分层分类讨论。农村党员重点围绕是否按时交纳党费、是否积极参加组织生活、生产生活是否发挥先锋模范作用进行专题讨论开展讨论3800场次;窗口部门和服务行业党员重点对照是否挂牌上岗、是否存在“门难进、脸难看、事难办”等现象开展讨论720余场次;机关事业单位党员，重点围绕是否遵纪守法、是否规范履职开展专题讨论120余场次。二是灵活方式讨论。各支部召开心得体会交流会2800余场次，举办学习教育征文比赛，收集多种文体文章1200余篇，开辟学习教育网上论坛，网友撰写文章1800余篇，组织参观“两学一做”示范点23次等开展灵活多样的学习交流讨论。三是突出领域讨论。针对党员人数少、党员流动性强的党组织，组织党员与其他支部开展交流讨论，同时通过QQ、微信等方式参与交流和讨论。对离退休干部职工党员及年老体弱党员，以适当方式组织他们参加交流讨论。
四、工学结合求“实”
按照“实用、实际”原则，坚持两手抓、两促进、两不误，妥善解决“工学矛盾”。一是8小时外学习制。针对机关党员上班时间集中特点，把学习时间瞄准8小时之外，由各单位自主安排，采取“延时下班”、“单位夜校”、“假日进修”等方式，坚持每周集中学习不少于4小时，并结合单位实际工作，分类制定学习内容，达到 “事半功倍”学习效果。二是分类错时学习制。针对窗口部门采取AB岗交叉学习制度，既保证服务窗口不空位、不缺位，又保证党员学习不留空档、不留死角。针对非公企业和社会组织，要依托园区党组织、区域化党员服务中心，发挥党群工作站、党建工作指导员的作用，采取支部联合学、党员学习沙龙等方式，组织党员开展学习。三是微信闲散学习制。充分利用茶余饭后的闲散时间，借助中国共产党新闻网学习微平台公众号 “两学一做”学习专栏定期推送的辅导学习内容，开展自主学习，并在“大竹发布”地方公众号上开设“微党课30分”栏目，领导干部讲网络党课20次，全力保证学习时间和学习效果。
五、督导考核求“严”
成立13个巡回督导组，对全县进行督查指导，把严格的监督考核作为推进“两学一做”学习教育抓常抓实的主动力。一是实地督导“查”落实。通过查阅资料(台账)100余套、检查学习笔记300余人次、听取汇报20余场次了解各地各部门开展“两学一做”学习教育活动进展情况。对发现的工学矛盾、一把手模范作用不显著等问题，当面指导、督促，并要求10日内整改到位。二是知识竞赛“比”成效。全县4万余名党员通过手机微信开展网络知识答题全覆盖，开展现场知识竞赛20余场次，参与560余人次。对全县71个县级部门、51个乡镇街道就增强习近平总书记系列讲话精神学习实效进行了集中评比。三是严格考核“量”评分。13个督导考核组通过量化考核的方式对各地各部门半年来开展“两学一做”学习教育情况进行评分，对考评过程中评分靠前部门(单位)的典型经验，创新学习方法进行现场挖掘;对考评分值较低的，给予全县通报。做到带着要求去，带着收获回。
(中共大竹县委组织部 陈小青)
