本报讯 近日，为确保“两学一做”学习教育取得实效，盐源以严字开局，向实处落地，念好“传导压力”、“抓住关键”、“大事细作”、“精心组织”“四字经”。
在具体措施中，层层传导压力，让全体党员动起来，该县根据《实施方案》结合上级新要求，每月制定“两学一做”学习教育推进计划表，明确规定动作和时间要求，以党支部为单位学习讨论和组织实施，月底对帐消号。
同时，抓住关键，把良好学风激出来，抓住关键少数、关键群体、关键载体、关键目标。县领导和单位“一把手”作表率，充分调动青年骨干党员积极性和进取心，采取上党课、抄党章，学先进、补短板等方式，组织广大党员联系贫困村和帮扶对象，把党性和能力体现在解决民生和攻艰破难上。
为了让大事细作，把务实作风挺起来，该县全面清理和规范了党员组织关系，要求党员立足岗位作贡献。从细节做起，对工作任务、重点目标实行台帐管理，明确时间表、路线图和责任人，定期检查、督办、通报和问责。
此外，该县还精心组织，力求把主体责任担起来。规范逗硬，每周一或周五规定为支部集中学习日，县委督查组定期或不定期对每个支部学习内容、学习环节、学习效果进行检查督促。对个别意识比较淡薄的党员实行领导干部党员重点联系帮带，并将“两学一做”学习教育成效列为年终党组织书记述职评议内容，接受全体党员的监督。
（杨正超 本报记者 卢苗苗）
