——读长篇小说《首席高参》有感
□袁志杰
改革——这一当今中国出现频率最高的词语，俨然已被打上时代的烙印。听从时代召唤，顺应改革洪流，把党性、务实、慎独等精髓贯穿其中，对于每一位身处改革深水区攻坚期的智者而言，都有着重要而深远的意义。运筹于帷幄之中，决胜于千里之外，争当改革时代的弄潮人，做智慧聪颖的首席高参，正是推进全面深化改革赋之于智者的基本要义和长效之方。
《首席高参》为作家瑞根之扛鼎巨作，是一部彰显为官大智慧、为人大胸襟的长篇小说。它讲述了主人翁赵国栋在风起云涌、波澜壮阔的改革浪潮中，从一名小民警成长为省委要员的奋斗经历，字里行间充满了作者对人生的观察思考和认知领悟。但在故事的背后，蕴含的却是对改革中国的观礼和致敬。书中对主人翁致力于改革实践而表现出极高德商、智商、情商的精彩描写，正是当前受“三严三实”教育熏陶下改革者们应该树立的指向和标杆。
严，立于德、用于权、形于己。习近平总书记指出：“各级领导干部要严以修身、严以用权、严以律己”。这不仅是对广大党员特别是领导干部修身正己之道的凝练和提升，更是在改革深入化进程中对改革设计者、决策者、施行者提出的量身准则。这一准则在《首席高参》一书中得到了充分体现。主人翁一路走来的艰辛，如果没有修身立志的内敛，没有秉公用权的灵动，没有自律慎独的从容，一切机遇和权力都将是枉然。“驭改革者必先修内”。要想在澎湃汹涌的改革浪潮中洞悉大势、执向掌舵，改革智者们必须将修信念、修品德、修学识相结合，用先进理论武装头脑，用辩证思维指引方向，把好人生航标，补足精神之钙，永远跟党走，甘愿为公仆;要以遵守社会公德、恪守职业道德之基，做社会主义核心价值之范，立深化改革先锋之志，扬科学求是优势之长;要学海泛舟、博采众长，带着问题导向、带着调研课题，在改革实践中勤学苦钻。
实，善谋之、精创矣、益为人。古文有记：“修学好古，实事求是”，这正是毛泽东同志撰写《改造我们的学习》一文的历史溯源。《首席高参》主人翁将“实”字融会贯通，运用到改革工作的每一个要素和环节中，牢牢掌握主动权。对当前深改工作而言，“实”就是要立足于当前面临的发展瓶颈和问题，“实”就是要基于改革形势进行效果预判，“实”就是要认真听取群众的反映反响。要将符合客观实际、符合客观规律、符合民心民意作为改革的准绳，坚持深入基层一线，摸清基层情况，将上级要求与基层实际有机结合;重视探索改革实践的内在规律，用科学的方式方法指导改革;尊重群众的知情权、自主权，使群众呼声向改革举措升级，使群众智慧向改革成果转化，使群众满意为改革动能提速。要将求实情、求实策、求实招、求实效作为改革政绩的基本内容，坚持脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的改革实绩。
新，念至新、举至新、制至新。创新被誉为一个国家和民族进步发展的灵魂。《首席高参》之所以“新”，不仅在于它是近年来难得的改革智囊励志佳作，更在于其小说故事脉络对改革设计决策实施有着相当的借鉴作用。作为奋战在改革一线的智者，创新是追求自身完善发展的基本素养，也是深化优化改革的重要途径。“思想决定出路”。要推进改革创新驱动，就必须解落后观念之缚，坚持摒弃“封闭”观念，确立“开放”观念;摒弃“局部”观念，确立“系统”观念;摒弃“人治”观念，确立“法治”观念，充分保护和发扬人民群众的首创精神。发挥创新驱动优势，解决改革瓶颈问题，目标方向是根本，方案举措是关键，必须扬现代科技之长，科学规划、统筹实施，推动改革传统驱动升级换代，推动科学技术向生产力、社会力、文化力转化。
首席高参——充满智慧的改革策划者、参谋者和掌舵者，在这个伟大时代，已经成为所有智者竞相追逐的境界。
(作者单位：省委改革办)
