莫让“小权力”挡道“最后一公里”——扎实开展第二批教育实践活动系列评论之十

　　解决“小权力”恣意妄为的问题，根本是要补上群众“感情课”。不论在什么岗位，都要多一些热情服务，少一些发号施令；多一些积极主动，少一些推拉拖欠；多一些尊重维护，少一些漠视冷淡，用实际行动赢得百姓的认可和信任
　　随着教育实践活动深入开展，一些群众反映，现在虽然去机关办事比以往顺当多了，但也还有些具体办事人员，脸虽好看了，事还是难办，有的不作为、慢作为，产生了一种“不怕局长怕股长”的现象。“县官不如现管”，这种发生在群众身边的不正之风，如果得不到重视和解决，难免会使活动效果打了折扣，失信于民。
　　“小权力”挡道“最后一公里”，反映出少数基层干部对改进作风还存在着错误认识和消极态度。有的不以为然，认为“四风”问题主要在上头，与自己这样的“小人物”无关；有的心存侥幸，觉得吃点喝点拿点不是什么大事，有小问题、小毛病的人很多，上面管不过来；有的觉得现在管得紧，办好了事也没有什么“实惠”，还是出工不出力来得轻松。“千里之堤，溃于蚁穴”，小毛病、小问题解决不好，既影响工作全局，也不利于干部健康成长。权力再小也是公器，也必须为民所用，关进制度的笼子里。
　　不弃微小，方成善政。厉民之事，毫末必去。解决“小权力”恣意妄为的问题，根本是要补上群众“感情课”。少数干部在群众感情上“屡屡挂科”、“长期欠费”，对群众不以为然，趾高气扬，甚至吃拿卡要、百般刁难，颠倒了干部与群众的关系。要在群众观念、群众感情上“回炉补课”，弄清楚“我是谁、为了谁、依靠谁”，搞明白是当官做老爷还是俯身当公仆，唯有以百姓之心为心，权力才能回归为民服务的本质。直接面对群众的干部尤需三省吾身，看自己是否做到了敬畏手中的权力、敬畏身边的群众，是否做到了认真负责、敢于担当，是否对得起党员称号、树得起干部形象。不论在什么岗位，都要多一些热情服务，少一些发号施令；多一些积极主动，少一些推拉拖欠；多一些尊重维护，少一些漠视冷淡，用实际行动赢得百姓的认可和信任。
　　干部好不好，群众是主考。谨防“小权力”作怪，就要加强群众监督。要畅通群众利益诉求渠道，认真及时回应群众呼声，让群众愿意监督，敢于监督。对一些不作为、乱作为的处理结果和整改效果，要请群众评判。一些干部“不怕群众怕领导”，是因为“领导”手中握有关乎他们前途的“力量”。考核评价干部要多倾听其服务对象的意见建议，把群众口碑作为干部使用、奖惩的重要参考，纠正一些干部唯上唯权的错误思想，让滥用权力、为难群众的人难过群众关。
　　“小权力”敢出界，也在于个别领导不愿、不敢严格要求下属，对不良作风睁只眼闭只眼，甚至“护犊子”。领导干部要负起管理责任，敢于坚持原则，既要严格自律，也要执纪如铁。要拧紧螺丝钉、架起高压线，对敷衍塞责、推诿扯皮、吃拿卡要的行为严肃批评教育，情节严重的按照党纪政纪处理。要出重拳、用猛药去疴，通过巡查抽查、专项检查、明察暗访等方式，对侵害群众利益行为“零容忍”，发现一起、查处一起、曝光一起，让干部时时惴惴小心，敬畏法纪、敬畏公论、敬畏群众。