红原县紧盯农牧民夜校教学“师资、方式、内容”三大关键要素，以“三个实现”提高农牧民群众整体素质，激发脱贫攻坚内生动力。
统筹师资力量，实现培训形式多样。着力选优配强农牧民夜校师资力量，组织县级联系领导、乡镇党政主要领导、帮扶部门领导带动领学；邀请本地养殖大户、种植能手等致富能人“现身说教”传经验激励促学；选派专业技术骨干、农村“土专家”、致富能手技能帮学。
整合资源力量，实现培训方式多变。针对牧区群众居住分散问题，创新教学方式，实现学习全覆盖。罗列牧区群众切身利益问题清单，收集意见建议，根据反馈情况确定授课内容，实现“菜单”教学。整合各单位优势力量，依托法制政策宣讲团、姐妹宣讲团，高僧大德宣讲、马背宣讲等力量入院坝宣讲、进家门讲解、到远牧点指导，实现“上门”送学。充分发挥微信平台、支部“微信群”、远程教育站点等媒介作用，定期推送党和国家大政方针、涉农政策，实现“网络”讲学。
紧扣方针政策，实现培训内容多彩。把党的十九大精神、习近平来川视察重要讲话精神、省委治蜀兴川方略、乡村振兴战略等作为教学主内容，结合实际和农牧民群众意愿，开展种养殖技术、旅游产业发展、酒店服务技能、手工艺品制作、本土民俗文化等内容丰富、实用性强的专题技能培训，让参训农牧民群众每人掌握一门技能，达到“培训一人、改变一家、带动一片”目的。（中共红原县委组织部）
