近年来，若尔盖县坚持德才兼备、以德为先的用人标准，强化干部德的考核，提高德在干部考核指标中的分值权重，将德的考核贯穿干部选拔任用全过程，使德成为选准用好干部的“硬”杠杆和“铁”门槛，力促干部德的考核规范化、常态化，切实防止“带病提拔”“带病上岗”，着力打造高素质专业化干部队伍。
正反结合，强化考德内容。制定实施《科级干部德的考核评价办法》，科学设置干部德的考核范围，重点考核政治品德、职业道德、社会公德、家庭美德。对每一项考核内容，分别从正反两方面列举干部“德”的具体表现，化虚为实，层层细化，让德的考核更具针对性和可操作性。正向评价主要从理想信念、意识形态、职业操守、个人品德等方面设置指标。同时，设置了反向测评内容，列出理想信念动摇、意识形态、违反“八项规定”、法治观念淡薄、不敢担当等10种负面表现，着重从反面了解干部德的方面可能出现的问题。
长短结合，强化考德方式。对干部德的考核，综合采用个人报告、正向测评、反向测评、民意调查、日常记实等方式进行，必要时开展专项调查。坚持日常“述德”与专项“测德”相结合，将干部“述德”作为干部年度考核述职、换届考察、个别提拔任职考察、民主生活会的重要内容；同时进行正反向测评，对干部德的总体状况和是否存在负面反映进行民意测评。坚持谈话与实地走访相结合，注重干部考核考察中了解干部德的表现，适当扩大谈话范围，听取基层干部群众和服务对象的意见；同时拓宽渠道，结合领导班子民意调查、党员到社区报到等工作内容，注重从街谈巷议和知情人意见中了解干部八小时以外表现。坚持查阅资料与部门联审相结合，在对干部工作实绩分析、查阅资料等基础上，同时加强与纪检、信访、审计等部门互联互通，多渠道多角度了解干部德的表现。
软硬结合，强化结果运用。建立了领导干部日常表现信息库，及时汇总有关情况，对历年干部德的总体评价及存在的主要不足记录在册。把德的考核评价结果作为干部选拔任用、培养教育、管理监督的重要依据。干部调整前，严格审查德的考核情况，对德表现好的干部，在同等条件下优先使用。对德存在明显问题或负面反映比较集中，经组织调查核实确实不符合任用条件的，不予任用，已任领导岗位的及时调整。根据干部德的状况，采取有针对性的措施，加强教育培养和实践锻炼。对德存在倾向性、苗头性问题的，及时提醒、早打招呼；对德存在轻微问题的，及时诫勉谈话，督促改正；对问题严重的，视情节作出组织处理，涉嫌违纪违法的，移交执纪执法机关。
