船山区紧扣干部培训“三大关键”环节，打出“组合拳”，抓实抓细干部教育培训，不断完善干部能力培养体系，全区干部主动学习氛围空前浓厚，能力水平普遍提升。
创优干部培训方式。坚持请进来与走出去相结合，开展“定制式”培训，聚焦项目建设、招商引资等重点专业领域邀请3-5名专家教授组建专业师资团队，进驻船山封闭式开办7天左右专业培训班4期，从理论知识上针对性培训各领域干部人才358名；大力推行异地现场体验式教学和高校委托培训、合作培训。坚持三个1／3培训模式，坚持课堂教学、现场教学、专题研讨模式，培训时间各占培训总学时的1／3，每次专题研讨形成正式简报和1篇高质量对策建议。坚持专业部门领导干部上讲台制度，利用节假日开办周末微班，以专业部门主要负责人和业务骨干组成专业授课团队，开设项目管理、招商引资、征地拆迁、脱贫攻坚、规划建设等课程，以“案例式”“互动式”教学为主，专业能力得到有效提升。
构建考学讲学机制。建立“以考促学、深学严考”的“考学”制度，培训期间“随堂考”，通过随机提问促进真学深学；培训结束后组织统一考试，考核成绩分别反馈给干部所在单位和干部本人，记入个人档案，作为评优评先和提拔重用的重要依据，对成绩不合格的，取消年度考核评先评优资格。建立“培训一个、带动一批”的“讲学”制度，外训学员须作为本单位“两周一学”“一月一讲”主讲人，分享学习所得、所获、所感；区委组织部根据考学成绩，建立跨10个专业的优秀学员库，结合培训主题，安排上讲台授课25次，推动外训成果共享。
推动培训成果转化。实现“三个一”培训目标，要求每个培训班培训结束后，班级提交1篇高水准论文、召开1次学习成果交流会、完成1项成果转化，做到学以致用、用以促学。建立培训成果应用承诺制度，培训后参训干部结合本职岗位工作实际，提出将学习收获转化为创新工作思路、解决实际问题、提升工作水平的具体目标和措施，并应用于具体工作。开展干部教育培训成果转化典型案例评选，对真正把学习成果转化为创新工作思路、解决实际问题、提升工作水平的具体目标和措施，每年评选10例在全区范围内推广。
