茂县：严把“四关”认真撰写对照检查材料
在党的群众路线教育实践活动第二阶段，茂县按照“三严三实”要求，坚持立查立行立改，严把“四关”认真撰写对照检查材料，确保教育实践活动取得实效。
一是严把思想认识关。坚持把学习教育贯穿始终，增强党员干部思想自觉和行动自觉，通过学习研讨、集中谈话、个别沟通等方式，引导党员干部卸下包袱、敞开心扉、把意见说出来、把责任扛起来，切实打消怕在领导面前留下不好印象，怕查摆问题分寸把握不好，怕相互批评得罪人的“三怕”思想顾虑，确保对照检查材料见人见事见思想。
二是严把材料内容关。结合民族地区实际，在逐项对照遵守党的纪律情况、贯彻中央八项规定和省委省政府十项规定、“四风”问题情况同时，从政治立场坚定性、促进民族团结、实现长治久安等方面进行重点剖析，全面深入查找存在的问题，深刻分析原因，制定整改措施，反复修改完善材料，将问题剖析透彻，真正做到无缺项、无漏项。目前，全县党员干部平均修改对照检查材料15次左右。
三是严把材料质量关。要求对照检查材料重点突出、内容实在、剖析深刻，真正把原因写“透”。党员干部既联系现在的身份和岗位职责，又联系成长进步经历和个人心路历程，从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律和组织纪律等方面挖掘和剖析存在问题的深层原因，直面问题，深挖细刨，找准“病根”，为制定整改措施奠定基础。
四是严把材料审批关。该县严把检查审阅关，通过单位一把手审阅班子成员的对照检查材料并签字，县委督导组审阅签字，县活动办专人审阅；县委、县政府分管领导审阅部门主要负责人的对照检查材料；县委书记审阅乡镇党委书记、乡镇长的对照检查材料。对问题查不准，撰写要点不规范，原因剖析不深刻，整改措施不具体，走过场的领导班子和领导干部一律督促“回炉返工”，进行再次聚焦，确保写出高质量的对照检查材料。