解决好“九个突出问题”
——四论高标准严要求高质量抓好第二批教育实践活动
四川日报评论员
开门听音，重在找到问题。在大量走访、调研和面对面听取群众意见基础上，我省梳理出了在第二批教育实践活动中需要重点解决的“九个突出问题”。这些问题，桩桩件件都是群众关切的焦点，是“四风”问题在各地的具体体现。各级党组织和党员干部要始终聚焦“九个突出问题”，对症施治、猛药治疴，立说立行、真改快改，以解决问题的实际成效取信于民，推动第二批教育实践活动扎实深入开展。
动真碰硬开展专项治理，是解决问题的重要抓手，也是我省第一批教育实践活动取得的成功经验。开展第二批教育实践活动，要通过专项治理重点解决 “九个突出问题”：一是政绩观不正确的问题，二是执行不力的问题，三是侵害群众切身利益的问题，四是行政行为不规范的问题，五是违规选用干部的问题，六是乱发钱物的问题，七是利用婚丧喜庆等事宜敛财的问题，八是违规经商办企业和违规兼职的问题，九是变相公款旅游的问题。各地各单位要深入查摆这些问题，着力解决这些问题，务求在动真碰硬中让广大群众看到实实在在的变化。
在第二批教育实践活动中，特别在对待问题、处理问题的态度上，要切实按照中央的要求，不折不扣做到“四个一起解决”。具体而言，就是做到现实问题、历史遗留问题一起解决，共性问题、个性问题一起解决，重点单位重点地区的问题和整个面上的问题一起解决，班子的问题、班子成员个人的问题一起解决。“四个一起解决”具有很强的现实针对性，有助于我们把整体与个体、全局与局部、现实与历史联系起来而不是割裂开来，认真查一查，好好对一对，把问题一项一项查摆出来，推动各类问题不留“尾巴”、不留余地加以解决。
目前，围绕解决“九个突出问题”而开展的专项治理工作已明确了牵头单位、责任部门，各地各单位要按照省委的要求，认认真真抓好整治、抓好落实。需要强调的是，从全省范围梳理出的“九个突出问题”，具体到不同地方、不同单位，可能表现的形式不一样、轻重不一样，甚至还存在着没有发现的新问题。因此，各地各单位要坚持实事求是的原则，结合自身实际，有什么问题就解决什么问题，哪些问题突出就着重解决哪些问题，以切实有力的举措推动党风政风和干部作风有明显改观。
