创优人才成长环境
习近平总书记强调：“要把人才工作抓好，让人才事业兴旺起来，国家发展靠人才，民族振兴靠人才。”认真学习贯彻习近平总书记关于人才工作的重要论述，最深的体会就是要遵循人才成长规律，努力创优人才成长环境，并以此作为做好人才工作、促进人才事业兴旺起来的根本抓手。
破除体制机制藩篱
挫伤人才积极性和创新能量的最大因素是不合时宜的体制机制。党的十八届三中全会强调：“建立集聚人才体制机制，择天下英才而用之。打破体制壁垒，扫除身份障碍，让人人都有成长成才、脱颖而出的通道，让各类人才都有施展才华的广阔天地。”落实在人才工作中，必须破除官本位痼疾，改变以管理官员的方式来管理各类人才，改变以家长式简单粗暴的方法对待各类人才，改变以论资排辈选拔人才，改变以求全责备方式来评价人才，使优秀人才受到尊重、有用武之地。必须破除衙门作风，创造更加宽松的环境为人才成长提供更广阔的舞台，真正按照不同职业、不同人才的规律，采用柔性化的管理，用更多的激励措施使人尽其才、才尽其用，使各类人才在其领域有更大的发展。必须发挥市场在配置资源上的决定作用，减少过多行政干预，通过公平的市场机制和竞争，使更多的人才在创新创业方面有更大的作为，使更多的创新型企业崛起发展，实现创新能量竞相迸发、创新人才不断涌现的喜人局面。
冲破陈规陋习束缚
习近平总书记指出：“要树立强烈的人才意识，寻觅人才求贤若渴，发现人才如获至宝，举荐人才不拘一格，使用人才各尽其能。”将这一重要思想观点贯彻落实到工作中，就必须防止育才中的“乖孩子”现象，一味用“乖”衡量学子，使创新创造的天性和特长从小被束缚；必须防止选才中的“短板”现象，只盯弱点、不见专长，只见短处、不见长项，使一些专业人才被淘汰；必须防止用才中的“球磨机”现象，用所谓成熟圆融的磨练，埋汰、抹杀、荒废了有锋芒和张扬的创新人才；必须防止待才中的“枪打出头鸟”现象，致使“出头的椽子”先烂掉。创新，常在未成名之时，“小人物”常出大成果。要有扶上马、送一程的胸怀，尤其是对待青年才俊，要倡导尊重个性、张扬特长、激励创新、宽容失败的符合时代要求的新风尚。如此，“标新立异”的创新思维，“离经叛道”的创造才华，才有脱颖而出的机会。
克服思维心理障碍
人人皆可成才。但是，要实现人人共享人生出彩、梦想成真的机会，就人才自身而言，还要克服思维缺陷、心理障碍，鼓起人生奋斗的梦想之帆。要有志存高远的抱负，把个人的成功梦和中国梦紧密相连，把自己置身于伟大的时代和历史方位中，咬定青山不放松，任尔东南西北风，执着地干下去。要有自强不息的意志，千磨万击还坚韧，愈挫愈奋、克难攻坚、锲而不舍，如《易经》所讲，“天行健，君子自强不息”，以刚健有为的气质，践行“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的格言。要有创新进取的精神，不论岗位，不论年龄，投身科技创新、文艺创新、管理创新、观念创新，创新为船、进取作桨，以创新解决时代难题、创造美好生活。要有厚德载物的品行，发扬壁立千仞、无欲则刚、海纳百川、有容乃大的美德，增强价值判断力和道德责任感，有大爱之心、大善之举、诚实之德、法制之束，遵循“爱国、敬业、诚信、友善”的公民准则检视行为，为改革发展树立正确价值引领、营造良好思想氛围、提供不竭精神动力。
营造人才成长环境
改革大潮中各级党委、政府要做的事千头万绪，但只要发挥人民群众特别是各类人才的积极性，任何困难都能克服。雨后春笋破土竞发，阳春百花竞相绽放，得益于阳光雨露，得益于适宜气候，这是自然万物的生态。人才成长也是如此。懂人才是大学问，聚人才是大本事，用人才是大智慧。营造一个爱才育才的良好环境，要有伯乐意识，更要有园丁精神，既要自己努力成才，也要有绿叶衬红花的胸襟。从娃娃抓起，不能输在起跑线上。特别是弱势群体子女，如留守儿童、困难家庭儿童，社会各界应给予更多关注，采取多种措施提供更多的机遇，使其自强、自立、自信。完善党政机关、企事业单位、社会各方面人才顺畅流动的制度体系，激励广大人才到一线创业、到基层创造，增强人才政策开放度，搭建更多的平台，实现用当适任、用当其时、用当尽才，使创新创造之风大盛，干事创业之风大盛，改革发展之风大盛，以创新成才的人文生态，助推风清气正的政治生态，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强有力的人才支撑。
